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Können - Virgil

Sie können, weil sie denken sie können.

Virgil

Grundlagen erfolgreicher Mitarbeiterführung

Reize entbrennen im Spannungsfeld von Wünschen

Reize entbrennen im Spannungsfeld von Wünschen. Sie steuern humanes Handeln auf einen anvisierten Soll-Zustand hin. Es gibt unabhängige und heteronome Motivation. Heteronom, anonymgesteuert sind die häufigsten Lernmotivationen im Kontext mit der Sozialisierung des Vorschulkindes und des adepten Schulkindes. Das Kind muss sich ja an Maßstab adjustieren, deren Sinn es noch nicht begreifen kann.

Es lernt — mit Hilfe der Identifizierung mit den Eltern — das zu machen, was mit Liebesvorzug belohnt und das zu unterlassen, welches mit Liebesentzug diszipliniert wird. Graduell werden diese Werte zu Eigen gemacht,

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Die Gewalt über Körper- oder Grobmobilität

Im Kreis der Beweglichkeit lernt das Kind im zweiten und 3. Altersjahr die wesentlichen Bewegungsgerüste, wie etwa Treppensteigen, Hopsen, Sich-Vorbeugen, Kraxeln, aufrecht etwas werfen etc..  Das Bewegungsbedürfnis ist in dieser Phase äußerst groß und sollte nicht supprimiert, sondern vermittels geeigneter Lernangebote wie noch Spielvorrichtungen

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Persönlichkeits weiterentwicklung des Kindes: Faszination am Lernen,

Der Schuleintritt ist für Kinder meistens ein elementarer erfahrungsmässiger Wendepunkt. Die Bildungsstätte ihrerseits hat eine bedeutende Bedeutung auf die übrige Persönlichkeits weiterentwicklung des Kindes: Faszination am Lernen, Leistungsantrieb und Selbstvertrauen hängen bedeutend davon ab,

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Beschränkter Einfluss der Führungskraft auf die Veränderliche: Technische Systeme

In den Verfahren zur Leistungserstellung des Unternehmens wird Technik, ja sogar komplette technische Systeme eingesetzt (Produktionsverfahren, Verfahren zur Erstellung von Dienstleistungen). Dabei wird vielerorts von 'Technologie' gesprochen (teils inflationär), und vielerorts wird der Begriff falsch angewendet. Der Führungskraft muss bewusst sein, womit er es zu tun hat. Ist es Technologie oder Technik? Grenzen wir diese beiden Begriffe kurz voneinander ab:

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Hier nimmt die Führungskraft direkten Einfluss auf die Veränderliche 'Systeme'

positiv beeinflussenEs gibt eine Reihe von Systemen im Unternehmen, auf die die Führungskraft direkt Einfluss nimmt. Im folgenden konzentrieren wir uns auf die Veränderlichkeit folgender Systeme, bzw. Systembereiche:

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